воскресенье, 25 октября 2015 г.

"Я от страха не дрожу и совет я вам даю"

Уважаемые ребята, пришло время найти ответ на вопрос:

Что можно и что нельзя делать, когда остаёшься один дома?


Если дома я один
Сам себе я господин.
Друг себе я, а не враг
Буду делать только так:
Дверь закрою на замок и молчок!
Зажигать не буду газ - это раз,
Спички в руки не возьму,
Никогда - это два!
Три - к открытому окну
Ни за что не подойду.
А в четвёртых я запомню,
Что лекарство - это яд...
Очень многое в квартире
Не для маленьких ребят!
 
Прочитайте шуточное стихотворение Валентины Чернобельской "Если дома ты один"
Найдите совет, который не надо соблюдать.





Давайте встретимся?

Уважаемые родители!

12 ноября (четверг) в 18.00 состоится классное родительское собрание. 
Явка всех родителей обязательна

С уважением, Антонина Николаевна!


Праздник октябрятской зведочки

Уважаемые родители!


Приглашаем Вас принять участие в празднике октябрятской звездочки, который состоится 28 октября (среда) в 11:00.


суббота, 24 октября 2015 г.

Режим дня школьника

Уважаемые родители, каждый из вас не раз слышал выражение "режим дня". А что же это такое? Зачем он нужен для ребенка? Как составить режим дня? Давайте вместе разберемся.

Режим дня младшего школьника

     Режим – слово французское и в переводе означает «управление». В первую очередь это управление своим временем. Но в конечном итоге -  и  своим здоровьем и жизнью.

      Многие, наверное, задаются вопросом: нужен ли вообще школьнику младших классов режим дня, что это такое и как правильно его сформировать. Безусловно, ребенку –  необходим режим дня.  В школе нет тихого часа, нет игр и прогулок. Поэтому, правильно составленный режим дня для вашего ребенка значительно улучшит качество его успеваемости в школе.
     Правильно сформированный режим дня для школьника младших классов, включает в себя занятость того или иного временного промежутка. Благодаря четкому распределению времени и графику выполнения определенного рода занятий, контролировать деятельность школьника будет намного проще.
     В зависимости от рода занятости родителей, малыш мог посещать или не посещать детский сад в какие либо дни, то посещение школы ежедневно (не считая пропусков по болезни и т.п.) – процесс обязательный. Учитывая этот факт, ребенку необходимо вовремя ложиться спать, что значительно упростит его подъем утром.
     Также в школе не предусмотрены завтраки, как в детском саду, поэтому, накормить ребенка с утра будет весьма кстати.
     Помимо всех перечисленных выше причин, по которым стоит задуматься о составлении распорядка дня, помните, режим поможет вашему ребенку в дальнейшем.
Чтобы правильно составить распорядок дня вашему ученику младших классов, обратите внимание на его повседневный образ жизни. Все менять радикально не рекомендуется, это может навредить его психике. Нужна лишь правильная корректировка

Как составить режим дня


     Ваш ребенок идет в школу. Начиная с начала августа, чтобы перемены не происходили резко, начинайте приучать ребенка раньше ложиться спать и раньше вставать по утрам. Займите предполагаемое время занятий (например, с 9.00. утра до 12.00. дня) какими-либо занятиями дома: чтение, рисование, лепка, математика и т.д. Таким образом, потом школьнику будет легче адаптироваться. Ближе к вечеру, ближе к 18-19 часам, уделите время импровизированным выполнениям домашнего задания (это опять же могут быть занятия любого рода).
     Сформировав правильно режим дня, вы избежите многих проблем в будущем: капризов, нежелания учиться и выполнять домашние задания и т.д.

Три правила режима дня  


ᴥ Ребенок должен спать не менее 8 часов в сутки
ᴥ Прогулки на свежем воздухе должны быть не менее 3х часов в день
ᴥ Питание  должно включать в себя увеличенное количество белков и углеводов
     Умственная деятельность отнимает не меньше сил, чем физическая. Поэтому питание ученика младших классов должно быть полноценным и сбалансированным. Включите в рацион своего  побольше свежих овощей и фруктов, молочных продуктов, мяса, рыбы, различных соков. Дополнительно можно включить употребление специального комплекса витаминов. На завтрак постарайтесь давать  какао, этот напиток дарит бодрость и энергию ребенку. Также будет полезна с утра булочка с медом.
     Питание должно быть своевременным, желательно в одно и тоже время каждый день. Старайтесь, чтобы ваш ребенок не злоупотреблял перекусами в сухомятку, фаст-фудами и прочими вещами, способными нарушить пищеварение и правильный обмен веществ.

понедельник, 19 октября 2015 г.

Давайте знакомиться!

Здравствуйте, меня зовут Ярослава Белоусова. Среди самых ярких своих увлечений можно выделить следующие занятия:               

Пение и музыка.                                               

 В концертный хор «Консонанс» хожу второй год. Мне нравится изучать музыкальную азбуку и красиво петь. На занятиях встречаюсь с подружками со двора и детского сада. Мне нравится общаться с ними. 


Эстрадные танцы.                                                             В шоу-балет «Аура» мама меня привела в марте 2014 года. Тогда наша группа называлась «Крошки». Сейчас мы уже «Подготовишки». Самых взрослых и умелых ребят коллектива относят к «Мастерам». Самые яркие впечатления от занятий танцами связаны с выступлениями на сцене Дворца культуры ЗСМК.   

                                                                                              Еще очень люблю ходить в бассейн. Когда мне было пять лет, я ходила в малую ванну бассейна «Запсибовец». Там тренер научил меня нырять и плавать. Сейчас я хожу на большую воду с папой и мамой. Умение плавать пригодилось мне в поездке на море.                                                                                                                    

 В свободное время люблю кататься на роликах и велосипеде летом, а зимой на коньках.


          Здравствуйте, меня зовут Рак Дарья.                                                                                      Я ученица 1 класса «Б». У меня много увлечений: рисование, спорт, музыка. Но вероятно, у каждого из нас есть самое любимое увлечение. Ещё с раннего детства родители отдают нас в различные секции, кружки. В скором времени в нас может открыться талант, а это возможно поможет нам в будущем. Человек, не занимающийся ничем и не имеющий увлечений, не сможет стать личностью, так как для этого нужно много стараний и усилий. Я увлекаюсь пением. Это помогает мне выражать свои мысли, чувства, эмоции. Хожу второй год в ДК «ЗСМК» «Комарик». Пение - это удивительная, интересная и даже познавательная вещь. Мне интересно выходить на сцену, хотя я еще только  учусь правильно петь. Когда ты поешь, ты вкладываешь кусочек своей души! Тебе никто не должен мешать, когда ты переносишь свои мысли. Даже если у меня не все еще получается, я буду стремиться к своей цели! У каждого есть свое призвание, кто-то занимается спортом или плавает отлично, кто-то занимается танцами, а я люблю петь – и это мое увлечение! 

воскресенье, 18 октября 2015 г.

Дождь и туман

     Вчера было ясная и прохладная погода, солнышко лениво, но вполне исправно светило с тускло-голубого неба, изредка прикрываясь медленно плывущими облаками. И всё вокруг было каким-то по-осеннему ленивым, неспешным.  Но всё-таки было тепло, те птицы, что остались тут зимовать, грелись в лучиках, вовсю распевая свои незатейливые песенки … Благодать!
     А сегодня погода испортилась с самого раннего утра. Через приоткрытую форточку проникает в комнату влажный воздух. Он пахнет сырой землёй, прелыми листьями и грибами …Выглядываешь в окно … и видишь за стеклом не просто дождь – дождь и туман. Дождик редкий, спокойный, словно сквозь частое сито цедятся капельки, неторопливо стекая по оконному стеклу.         А туман … Ну что, с первого взгляда туман как туман, ничего особенного. Сразу вспоминается мультик «Ёжик в тумане»!  Помните, да? «Ёоожиик!». – «Я ёжик, я упал в реку».  И туман там такой плотный, серьёзный такой туман. Кажется, что можно взять его в руку и он медленно, будто нехотя, просочится через пальцы …
     А сегодня погода испортилась с самого раннего утра. Через приоткрытую форточку проникает в комнату влажный воздух. Он пахнет сырой землёй, прелыми листьями и грибами …Выглядываешь в окно … и видишь за стеклом не просто дождь – дождь и туман. Дождик редкий, спокойный, словно сквозь частое сито цедятся капельки, неторопливо стекая по оконному стеклу.         А туман … Ну что, с первого взгляда туман как туман, ничего особенного. Сразу вспоминается мультик «Ёжик в тумане»!  Помните, да? «Ёоожиик!». – «Я ёжик, я упал в реку».  И туман там такой плотный, серьёзный такой туман. Кажется, что можно взять его в руку и он медленно, будто нехотя, просочится через пальцы …А куда он потом девается?




А знаете ли вы, что... Дождь





 

Геометрические фигуры

Дорогие ребята! Мы с вами знаем много геометрических фигур. 

А вот еще есть какие фигуры. Давайте с ними познакомимся!





Я один остаюсь и знаю чем я займусь.


Уважаемые родители и ребята!

Чем можно заняться, когда остаёшься один дома?


 Вам бывает скучно, когда вы одни дома? А ведь всегда можно найти какое-нибудь занятие. Чем заняться когда скучно? Вот вам несколько вариантов, чем можно себя развлечь, не выходя из дома:
  1. 1. Проведите ревизию в домашней библиотеке. Вы наверняка отыщете книгу, которую еще не читали. 
  1. 2.Переберите свой гардероб. Наверняка где-то на полках найдете вещи, которые вы давно не одевали.  Если вы эту вещь долго не одевали  – почему бы не примерить ее, не повертеться у зеркала, любуясь на себя?
  1. 3.Рисование – отличный способ справиться со скукой. Особенно, если у вас есть талант к рисованию. Рисуйте чем угодно – фломастерами, красками, карандашами или ручкой. Попробуйте нарисовать то, что вы чувствуете. То есть, постарайтесь отобразить на бумаге состояние вашей души. Если вы поссорились с любимым человеком, то нарисуйте сцену примирения. А если вы просто любите природу, цветы, то и рисуйте цветочки, поля, деревья. Проявите фантазию, выложите на бумагу максимум того, что вы чувствуете.
  1. 4.Посмотрите какие-нибудь фильмы. Особенно стоит посмотреть те, которые давно хотелось увидеть, да не было на это времени. Хотя можно посмотреть что-нибудь по телевизору, а во время реклам сделать еще что-нибудь – например, пропылесосить.
  1. 5.Послушайте музыку. Можете не только ее слушать, но и подпевать, а еще лучше – танцевать. Попробуйте научиться какому-нибудь танцу.
  1. 6.Если у вас есть музыкальный инструмент – попробуйте научиться играть на нём. .
  1. 7.Поиграйте во что-нибудь на компьютере. Особо хорошими в борьбе со скукой будут какие-нибудь юмористические игры. 
  1. 8.Лягте и поспите немного. Сон очень полезен. Да и во сне время летит незаметно.
  1. 9.Займитесь поделками из бумаги. Ведь из бумаги можно сделать очень много интересного – картины, сделанные по технике квиллинг, ажурные салфетки, объемные фигуры животных или зданий. 
  1. 10.Рассортируйте свой фотоальбом или коллекцию марок. 
В принципе, этот список может быть гораздо больше. Сами подумайте, чем можно заняться когда скучно дома и выберите занятие по душе.


Ребята, сфотографируйте себя за своим любимым занятием и фотографию принесите в школу.


среда, 14 октября 2015 г.

Внимание, ребята и родители!

 В пятницу будет урок физкультуры. 

Ребятам приготовить спортивную форму.


Цифры

Ребята, продолжаем наши занимательные уроки по изучению цифр!

Цифра 5





Цифра 6




Ребята,  а вы помните какие  новые знаки по математике мы изучили?


Как их отличить?


Давайте вспомним!



Решаем примеры со знаками "больше", "меньше"!


пятница, 9 октября 2015 г.

ЧТО ТАКОЕ РЕБУСЫ?

Ребята, а вы знаете что такое ребусы. Умеете их решать? 

      Ребус - это загадка, в которой зашифровано слово или целая фраза. Загадка может быть представлена в виде картинок, цифр, букв и запятых. Читаются ребусы слева направо. Разгадывать ребусы - очень увлекательное занятие.

Как  решать ребусы?

  • Если картинку переворачивают вверх ногами, это будет значить, что слово необходимо читать задом наперёд. 
  • Возле картинки справа или слева ставятся запятые, означающие, что с той стороны слова, с которой находится запятая, необходимо удалить букву. 
  • Количество запятых означает количество букв, необходимое убрать, чтобы разгадать ребус. 
  • Также справа и слева картинки можно ставить буквы, в таком случае необходимо добавить указанные буквы, соответственно в начало или в конец слова. 
  • Над картинкой ставится зачёркнутая буква, означая, что из слова нужно эту букву исключить, если же рядом с зачёркнутой буквой стоит другая, это означает, что буква заменяется. 
  • Цифрами рядом с картинкой указывается, из каких букв состоит загаданное слово и какие они по счёту.
     Предлагаю вам попробовать свои способности в решении ребусов.
     Решите ребусы, а отгадки запишите на листочек с вашим именем и фамилией и принесите в школу. 
                                                                                           












Расписание

     Уважаемые родители,  расписание уроков в дневниках будет работать полностью со 2 четверти. Сейчас у ребят по 3 урока ежедневно. 


   В эти три урока также будут входить:
  • в понедельник - физкультура;
  • в среду - окружающий мир.

   О дальнейших изменениях в расписании вы будете проинформированы. 

четверг, 8 октября 2015 г.

Предвидеть опасность, избегать ее и действовать

Уважаемые ребята и родители!
Давайте обсудим ответ на вопрос:
Можно ли предсказать опасность в доме?

Григорий Остер, автор популярных мультфильмов и многочисленных детских бестселлеров, включая известную серию "Вредные советы", создал такое пособие, которое маленькие читатели воспринимают не как учебник, а как увлекательную детскую книгу, от которой невозможно оторваться. В коротких стихотворениях писатель в ироничной форме рассказывает детям, как на самом деле не надо поступать. Григорий Остер, совместно с МЧС РФ, уже презентовал книжку по ОБЖ для самых маленьких «Тайна предсказаний», в которой в игровой форме детям младшего школьного возраста объясняется, как можно предвидеть и избежать опасности.

      Предлагаю вам очень интересную книгу Г. Остера "Тайна предсказаний". Перейдя по ссылке Тайна предсказаний, вы сможете познакомиться с этой книгой. Надеюсь будет интересно не только вам, ребята, но и вашим родителям!

Расскажи о себе

Дорогие ребята и родители!

     Предлагаю вам написать заметку о своих увлечениях (танцы, рисование, спорт, музыка). Какие кружки, спортивные секции вы посещаете. Как давно вы этим занимаетесь. Почему вы выбрали это занятие. Напишите об этом, а так же можете приложить фотографии ваших творческих работ, выступлений или занятий. Подготовленный материал можете принести на электронном носителе.

среда, 7 октября 2015 г.

Приметы октября







На Руси октябрь называли «листопадом» — от осеннего падения листьев, «листобоем», «золотой осенью», «подзимником», «зазимьем», «паздерником».











В народе говорят, что в октябрьское ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, кружит, мутит, ревет, сверху льет, снизу метет.









Если листопад прошел быстро, скоро похолодает и зима будет суровая, а если листья остаются зелеными и долго держатся на деревьях, то зима будет теплая, с небольшими короткими морозами.

В октябре до обеда осень, после обеда – зима.
Октябрь – грязник. Много рябины – много грязи.
В октябре в одном часу и дождь и снег.

Загадки


Все мрачней лицо природы: почернели огороды,
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился?

(Октябрь.)

Жаль озябшего бедняжку - всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку раздарил по лоскуткам.
(Осенний лес.)

Где зимуют птицы?

Ребята, а Вы знаете почему одни птицы улетают зимой на юг, а другие остаются?
Хотите узнать?
Тогда давайте посмотрим!

Правила безопасного поведения в Интернете

Уважаемые родители!

     Пройдя по ссылке ниже, Вы и ваши дети можете ознакомиться с правилами поведения в сети Интернет, поиграть в игры, которые посвящены безопасному поведению в Интернете, узнать о законах, определяющих Ваши права и обязанности как гражданина Российской Федерации, а также многое другое.  

Интернет-проект

понедельник, 5 октября 2015 г.

Викторина "От малого опасения великое спасение"

Дорогие ребята! 

Предлагаю Вам ответить на вопросы викторины "От малого опасения великое спасение"

Ответы на викторину запишите на листочке и принесите в класс.

1.     Назовите номера телефонов службы спасения?
__________________________
2.     А сотового телефона?
__________________________
3.     С какими веществами нужно быть предельно осторожными? 
(Эти вещества есть в каждом доме. Но при неправильном хранении и применении они могут представлять опасность для человека.)
- сахар
- бензин
- сода
- таблетки
- масло
- соль
- растворитель
- уксус
- крахмал
- мука
- отбеливатель

4.     Ты вечером возвращаешься домой и чувствуешь сильный запах газа. Что ты сделаешь?
- Первым делом, зажгу свет и спичкой проверю, откуда идёт газ.
- Пойду понюхаю, откуда пахнет.
- Позвоню в газовую службу и пойду на улицу ждать, когда они приедут.
- Открою окно, постараюсь перекрыть газ и позвоню по телефону 04.

5.     Установите порядок действий: что надо делать сначала: тушить, звонить, спасать?  


1
2
3
Тушить



Звонить



Спасать




6.     Какое средство из аптечки вы выберете, если порезались?
(Помни! В аптечке находятся опасные вещества.)
- таблетки
- раствор йода
- бинт – вата
- аммиак (раствор нашатырного спирта)

7. Что нужно сделать в первую очередь, если из батареи вдруг польётся вода?
-  отключить электричество
замотать место протечки
-  позвонить в аварийную службу

8. Ты один дома, смотришь любимую передачу, и вдруг у тебя задымился телевизор. Что нужно сделать?
- залить телевизор водой
- позвать кого-нибудь на помощь
-  попытаться потушить, а если не получится, вызвать пожарных
- отключить ток, накинуть па телевизор плотную ткань, позвонить по телефону 01

9. Почему нельзя смотреть на электрическую лампочку, в момент её включения? 
- Она может взорваться и поранить глаза.
- Свет лампочки вреден для глаз.
- Лампочка горит слишком ярко.

10. Что будет, если брызнуть водой на сковороду с раскалённым маслом?
-  Масло воспламениться, и может начаться пожар.
- Полетят горячие брызги, которыми можно обжечься.
-  Сковорода лопнет и масло прольётся на плиту.

11. Ты дома один. Раздаётся телефонный звонок, на том конце провода незнакомый голос спрашивает, есть ли дома родители. Наверное, стоит похвастаться своей самостоятельностью: пусть знают, что с ними разговаривает совершенно взрослый человек, верно?