1. Назовите
номера телефонов службы спасения?
__________________________
2.
А сотового телефона?
__________________________
3. С какими веществами нужно быть предельно
осторожными?
(Эти вещества есть в
каждом доме. Но при неправильном хранении и применении они могут представлять
опасность для человека.)
-
сахар
-
бензин
-
сода
-
таблетки
-
масло
-
соль
-
растворитель
-
уксус
-
крахмал
-
мука
-
отбеливатель
4.
Ты вечером возвращаешься домой и
чувствуешь сильный запах газа. Что ты сделаешь?
- Первым делом, зажгу свет и спичкой проверю, откуда идёт газ.
-
Пойду понюхаю, откуда пахнет.
-
Позвоню в газовую службу и пойду на улицу ждать, когда они приедут.
-
Открою окно, постараюсь перекрыть газ и позвоню по телефону 04.
5.
Установите порядок действий: что
надо делать сначала: тушить, звонить, спасать?
|
1
|
2
|
3
|
Тушить
|
|
|
|
Звонить
|
|
|
|
Спасать
|
|
|
|
6.
Какое
средство из аптечки вы выберете, если порезались?
(Помни!
В аптечке находятся опасные вещества.)
- таблетки
- раствор йода
- бинт – вата
- аммиак (раствор нашатырного спирта)
7. Что нужно сделать в первую очередь, если из батареи вдруг польётся вода?
- отключить электричество
- замотать место протечки
-
позвонить в аварийную службу
8. Ты один дома, смотришь любимую передачу, и вдруг у тебя задымился
телевизор. Что нужно сделать?
- залить
телевизор водой
- позвать кого-нибудь на помощь
- попытаться потушить, а если не получится, вызвать
пожарных
- отключить
ток, накинуть па телевизор плотную ткань, позвонить по телефону 01
9.
Почему нельзя смотреть на электрическую лампочку, в момент её включения?
- Она
может взорваться и поранить глаза.
- Свет лампочки вреден для глаз.
- Лампочка горит слишком ярко.
10. Что будет, если брызнуть водой на сковороду с раскалённым маслом?
- Масло воспламениться, и
может начаться пожар.
- Полетят горячие брызги, которыми можно
обжечься.
- Сковорода лопнет и масло прольётся на плиту.
11.
Ты дома один. Раздаётся телефонный звонок, на том конце провода незнакомый
голос спрашивает, есть ли дома родители. Наверное, стоит похвастаться своей
самостоятельностью: пусть знают, что с ними разговаривает совершенно взрослый
человек, верно?